家长与公民联合会谴责了一些教师在学校参加为期一周的亲巴勒斯坦激进主义活动的计划，称家长希望孩子们将时事作为“课程的一部分，而不是课堂上的抗议”。
巴勒斯坦教师和支持人员分发的材料呼吁公立和私立学校的工作人员下周在教学时间内通过佩戴keffiyeh，通过动议或创建课程向学生讲授加沙的人道主义危机来表达他们对巴勒斯坦和黎巴嫩的支持。
在哈马斯于2023年10月7日发动袭击后，以色列对加沙的攻击扩大到黎巴嫩，加深了新南威尔士州的裂痕，巴勒斯坦和以色列的支持者指责对方为战争罪行辩护。
“为巴勒斯坦教师”组织散发的一本小册子批评教育部采取的政治中立立场，称在加沙人道主义危机后保持沉默无异于共谋，与该组织所称的“新南威尔士州政府的亲以色列立场”一致。
“他们决定了教育部的政策，而教育部则披着‘中立’的外衣来表明立场，”宣传册上写道。“就像我们告诉学生看到霸凌时不要袖手旁观一样，我们现在也不能袖手旁观。用欺凌的语言来说，教育部已经从旁观者变成了积极的强化者，阻止其他人干预。”
但新南威尔士州财产和保险联合会首席执行官杰玛·奎因表示，虽然每个人都有抗议的权利，但不应该通过抗议把冲突强加给学生，“必须以敏感、深思熟虑、适合年龄的方式处理”。
“在澳大利亚，每个人都有抗议的合法权利，但这不应该以牺牲我们孩子的教育为代价，教室不是合适的论坛，”她告诉这个报头。“家长们希望孩子们把了解时事作为课程的一部分，而不是作为课堂上的抗议。”
作为巴勒斯坦教师抗议权利的理由，该组织指出了学校参与的其他社会政治问题，如和谐日、道歉日、骄傲月、国际消除对妇女的暴力日，以及为乌克兰战争筹集资金。
巴勒斯坦教师组织表示，新南威尔士州教师联合会之前的行动和决议“开始改变”该部门的立场，并指出没有学校员工因为“采取立场”而受到影响——尽管后来的资格涉及keffiyeh或“通过工作场所讨论显示团结”。
但学校要求任何被要求摘掉“头巾、徽章、其他配饰或衣物”的人记录这一事件，称他们认为这违反了学校的反种族主义政策。
教师联合会的一位发言人拒绝置评。
周四，新南威尔士州教育部长Prue Car在议会的提问时间回应自由党时表示，“在学校时间进行政治抗议”的任何后果都取决于行为准则，因此将“由校长或部门的其他人处理”。
去年11月，维多利亚州的类似计划被教育部长本·卡罗尔谴责为“煽动性”和“分裂性”，“只会在我们的社区播下更多不和谐的种子”。
新南威尔士州政府发言人重申，希望教师“在学校或任何时候以新南威尔士州公立学校教师的身份”坚持政治中立的政策。
他说：“任何部门员工，包括教师，如果被发现违反行为准则，将受到适当的行动。”
新南威尔士州州长克里斯·明斯（Chris Minns）周四表示，教室不是引发中东冲突的地方，教师们需要专注于HSC考试。
“政治可以等到……放学后，而不是在教室中间，”他说。
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希望本篇文章《家长们反对在课堂上引入加沙抗议议题》能对你有所帮助！
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